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你的当前位置：生物（苏科版）八年级（下册）
| 国家义务教育课程标准实验教科书 | |||||||||||||||||||||
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| 编者的话-内容提要 | ||
| 对于生物，大家并不陌生。同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物；一些微小的细菌、病毒，尽管你看不见、摸不着，但却时刻与你相伴，它们也都是生物。生物都是有生命的。生物学就是研究生物体的生命现象及其规律的科学。 生物不仅为我们提供了生存的基础，而且在生产和生活中，给我们许多启迪。在工业、农业、国防、医学、建筑、运输等行业中，许多技术产品模仿了动物或植物的结构和功能。 当今，以生命科学和信息技术为代表的科学技术正在飞速发展，成为现代高科技的两大支柱。生命科学越来越多地影响着我们的生活。 人类凭借自己的智慧，解开了一个个生命之谜，但人类对生命的奥秘还“知之甚少”，还面临着许多难题。人类社会还面临着人口增长、环境污染、资源匮乏、疾病危害以及生态平衡被破坏等问题和挑战，这些问题的解决很大程度上依赖于生命科学。 生命科学关系着你、我、他，关系着人类的生存和发展，关系者我们的未来。如果你想了解更多的生物学知识，就让我们一起走进生命科学！ |
| 教材目录 | ||
| 第21章 遗传信息的延续性 | 第23章 人类对疾病的抵御 | 第25章 关注我们的家园 |
| 第1节 生物的遗传 | 第1节 人体的免疫防线 | 第1节 人口的增长与控制 |
| 第2节 生物的变异 | 第2节 传染病的预防 | 第2节 环境的污染与保护 |
| 第22章 生命进化的长河 | 第24章 健康的生活 | 第26章 留住碧水蓝天 |
| 第1节 生命的起源 | 第1节 关注自己的健康 | 第1节 保护生物多样性 |
| 第2节 生物进化的历程 | 第2节 珍爱生命 拒绝毒品 | 第2节 自然资源的可持续利用 |
| 第3节 生物进化的原因 | 第3节 现代生活与人类的健康 | 第3节 建设美好的家园 |
| 第4节 人类的起源和进化 | 第4节 学当小医生 | |
| 第7单元 环境与健康 | 第8单元 人类与环境的和谐发展 | |
