| 国家义务教育课程标准实验教科书 | |||||||||||||||||||||
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| 编者的话-内容提要 | ||
| 这本教科书具备下列显著各点: 第一,在当今“信息爆炸”的时代,具有正确搜集、处理、利用信息的能力,远比掌握具体的知识更重要。因此,本教科书中的每节课不是急于把结论告诉你们,而是通过一定的活动让你们自主地学习。 第二,本教科书参考了世界许多国家最新的中学生物教科书,汲取了其中的精华,因而版式更加新颖,栏目更加活泼,图片更加精美,而文字简洁精炼、浅显易懂,这一定能激发你们对生物学的浓厚兴趣。 第三,21世纪是一个生物学更加迅猛发展和更加深刻影响人类社会各个领域的世纪。本教科书将会引导你们面对这些生物学及其与社会关系方面的问题,激发你们饶有兴趣地参与讨论和实践。 |
| 教材目录 | ||
| 第1单元 探索生命的奥秘 | 第4章 生物体的组成 | 第一节 植物光合作用的发现 |
| 第1章 周围的生物世界 | 第一节 细胞的分裂与分化 | 第二节 植物光合作用的场所 |
| 第一节 我们周围的生物 | 第二节 多细胞生物体的组成 | 第三节 植物光合作用的实质 |
| 第二节 生物与环境的关系 | 第三节 单细胞生物 | 第四节 植物的呼吸作用 |
| 第三节 我们身边的生物学 | 第3单元 生物圈中的绿色植物 | 第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用 |
| 第2章 探索生命 | 第5章 绿色植物的一生 | 第7章 绿色植物在生物圈中的作用 |
| 第一节 探索生命的器具 | 第一节 植物种子的萌发 | 第一节 绿色植物是食物之源 |
| 第二节 探索生命的方法 | 第二节 植物根的生长 | 第二节 绿色植物与生物圈的物质循环 |
| 第2单元 生物体的结构层次 | 第三节 植物生长需要水和无机盐 | 第三节 绿化,我们共同行动 |
| 第3章 细胞是生命活动的基本单位 | 第四节 植物茎的输导功能 | |
| 第一节 植物细胞的结构和功能 | 第五节 植物的开花和结果 | |
| 第二节 人和动物细胞的结构和功能 | 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 | |